故事
不只辦賽
學校可以向我們買課程、買機、買耗材，再一路做到「原型概念挑戰」。RobotHK 賣機械人。VibeCode 賣程式。3DX 賣立體建模、打印、原型，以及把模型做成產品的能力。
三條線分開賣，也可以捆成「校本 3D 室」套餐。課程為比賽備戰，比賽亦帶動開課與購機。
年級
小學 · 初中 · 高中
班房主力
Bambu Lab
賽事
原型概念挑戰
01 建模
先有形狀
從真實問題出發，學生以 CAD 設計解決方案，將想法轉為可製造的精準模型。每一個線條、孔位與結構，都是思考與功能的具象化。
01 建模
先有形狀
從真實問題出發，學生以 CAD 設計解決方案，將想法轉為可製造的精準模型。每一個線條、孔位與結構，都是思考與功能的具象化。
01
02
03
分解
一次打印，三層決定
不是把打印機當黑盒。學生要看得出哪一部分失敗、下一次改哪一層。
01
噴頭組
材料從這裏出來。課堂要學生看懂溫度、路徑、何時該停機。
02
成型件
打出來的形狀必須用得着。支撐、層高、填充，都是設計決定。
03
打印平台
取件、清潔、再打一版。初中開始，第一次之後必須改過。
Gallery
打得出、用得着
課堂作品不是擺設。支架、齒輪箱、校園小工具，全部打得出、用得着。耗材主線統一，工作室機留給高中生產路徑。
